Economía Feminista (1)

Economía Feminista (1)

Hay un sesgo androcéntrico que impregna toda la estructura teórica del análisis económico pero que se hace especialmente visible en la herencia de la escuela neoclásica. La corriente de pensamiento de la Economía Feminista (Marianne Ferber, Julie Nelson, Paula England, Nancy Folbre, Dreirdre McCloskey, por ejemplo) sostiene que: 1) ese sesgo se remonta al nacimiento de la economía y se mantiene históricamente hasta el presente porque los hombres han dominado la comunidad académica, y 2) que la cuestión del género ha afectado a la construcción misma de la disciplina en términos de la percepción del mundo y de la relevancia de las cuestiones objeto de análisis. Así, ciertas actividades y experiencias que son de gran importancia histórica para las mujeres se han visto apartadas de la investigación. Sigue leyendo

África para jóvenes economistas

África para jóvenes economistas

En los últimos diez años cerca de trescientos estudiantes del último año de la licenciatura, o el Grado, en Economía de la Universidad Pública de Navarra han cursado conmigo una asignatura sobre la Historia Económica del África Subsahariana, desde la colonización y los procesos de independencia hasta el presente. Este ha sido su contenido bajo la denominación de Historia Económica III y del itinerario sobre “Desarrollo Económico”. Está siendo una de las experiencias docentes más apasionantes en las que he participado. Sigue leyendo

Reforma de la Universidad II: A vueltas con la financiación

Reforma de la Universidad II: A vueltas con la financiación

El debate sobre la reforma de la universidad pública española está por hacer más allá de cuestiones puntuales que surgen con cierta frecuencia en la prensa del país. La discusión normalmente se intensifica cuando aparecen los rankings internacionales y se observa una ausencia notable de universidades españolas en los puestos de referencia. Luego las aguas vuelven a su cauce.  Hay varias cuestiones que merecen atención. Sigue leyendo

Reforma de la universidad: la cuestión de la gobernanza

Reforma de la universidad: la cuestión de la gobernanza

El domingo 2 de diciembre, Andreu Mas-Colell publicó en El País un artículo sobre la necesidad de una reforma de la universidad pública en España. En su escrito, plantea como fundamentales los siguientes tres retos: el crecimiento de la financiación en un 5% sostenido en términos reales (sin la inflación); el aumento de la autonomía universitaria y la renovación del sistema de gobernanza de la universidad. Creo que existe un cuarto que debería ser añadido y que se refiere al reclutamiento de personal. Sigue leyendo

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