Archivo de la categoría: Educación

África para jóvenes economistas

05/03/2019 De en Educación, Historia Económica Etiquetas: , , , , 1 comentario
África para jóvenes economistas

En los últimos diez años cerca de trescientos estudiantes del último año de la licenciatura, o el Grado, en Economía de la Universidad Pública de Navarra han cursado conmigo una asignatura sobre la Historia Económica del África Subsahariana, desde la colonización y los procesos de independencia hasta el presente. Este ha sido su contenido bajo la denominación de Historia Económica III y del itinerario sobre “Desarrollo Económico”. Está siendo una de las experiencias docentes más apasionantes en las que he participado. Sigue leyendo →

Reforma de la Universidad II: A vueltas con la financiación

17/01/2019 De en Educación, Política, Política Fiscal Etiquetas: , , , , 3 comentarios
Reforma de la Universidad II: A vueltas con la financiación

El debate sobre la reforma de la universidad pública española está por hacer más allá de cuestiones puntuales que surgen con cierta frecuencia en la prensa del país. La discusión normalmente se intensifica cuando aparecen los rankings internacionales y se observa una ausencia notable de universidades españolas en los puestos de referencia. Luego las aguas vuelven a su cauce.  Hay varias cuestiones que merecen atención. Sigue leyendo →

Reforma de la universidad: la cuestión de la gobernanza

10/12/2018 De en Educación, Innovación, Política Etiquetas: , , , 5 comentarios
Reforma de la universidad: la cuestión de la gobernanza

El domingo 2 de diciembre, Andreu Mas-Colell publicó en El País un artículo sobre la necesidad de una reforma de la universidad pública en España. En su escrito, plantea como fundamentales los siguientes tres retos: el crecimiento de la financiación en un 5% sostenido en términos reales (sin la inflación); el aumento de la autonomía universitaria y la renovación del sistema de gobernanza de la universidad. Creo que existe un cuarto que debería ser añadido y que se refiere al reclutamiento de personal. Sigue leyendo →

Justice is a game

20/11/2018 De en Educación, Mercados, Política Etiquetas: , , , , Deja un comentario
Justice is a game

“Bien” dijo Maquiavelo al Príncipe. “Hablemos de Justicia”.

Pero antes expliquemos el título. Estas palabras corresponden al tema Hurricane de Bob Dylan, en el que denuncia la injusticia cometida contra Rubin Carter, el boxeador que iba para campeón del mundo y que se vio en la cárcel durante años condenado por un crimen que no cometió. Carter era un negro orgulloso y eso hizo que lo peor del racismo de la sociedad americana se abatiera sobre él. Sigue leyendo →

Rafael Santamaría: Un académico ejemplar.

02/10/2018 De en Educación, Finanzas Etiquetas: 1 comentario
Rafael Santamaría: Un académico ejemplar.

De Luis Muga

 

Cuando me encargaron este post me pareció una labor complicada.  Hice un par de preguntas para saber en qué tipo de enfoque estaban pensando, y me respondieron: “Rafa era sobre todo un académico”.  “Un académico, sí.” – pensé – “Pero también era mi colega y, además, tengo el honor de saber que él me tenía en la misma consideración”. Lo dicho, una labor complicada. Sigue leyendo →

Aquarius y el envejecimiento de la población española

25/06/2018 De en Educación, Política Etiquetas: , , , , Deja un comentario
Aquarius y el envejecimiento de la población española

En los últimos días dos noticias han generado un amplio debate en la opinión pública española.

El pasado día 9 de junio, 629 inmigrantes procedentes de Libia fueron rescatados a bordo del barco Aquarius, de Sos Méditerranée tripulado por Médicos sin Fronteras, con la intención de emprender ruta hacia un puerto italiano, aún sin asignar. Sigue leyendo →

China

08/05/2018 De en Educación, Macroeconomía, Mercados, Política Etiquetas: , , , , 4 comentarios
China

El pasado mes de marzo viajé a Guangzhou (China) para trabajar como profesor en la South China Agricultural University. La estancia se prolongó durante tres semanas en las que impartí un curso de Macroeconomía Dinámica que se integraba en el programa de doctorado de la Escuela de Economía y Empresa. La experiencia fue muy positiva tanto a nivel personal como profesional y me ayudó a entender un poco mejor la compleja realidad socioeconómica de China. Sigue leyendo →

El último profesor

24/04/2018 De en Educación, Innovación Etiquetas: , , , , 2 comentarios
El último profesor

María tiene ingresos garantizados de por vida para poder vivir holgadamente. Cuando perdió tres años atrás, en el año 2050, su puesto de trabajo de arquitecta en la empresa de construcción, al ser sustituida por Kyle, un roboarquitecto con forma humana, le fue concedida la Renta de Garantía Nivel 3. Fue una pena no haber conseguido en 2028 la certificación de estudios C2 o haber podido mantenerse en el empleo un par de años más, pues en ese caso hubiese conseguido la renta de Nivel 3.2. Sigue leyendo →

Por qué algunos se oponen al desarrollo económico

10/04/2018 De en Educación, Innovación, Macroeconomía, Política Etiquetas: , , , , , , 9 comentarios
Por qué algunos se oponen al desarrollo económico

Mi último post terminaba reflexionando sobre las aportaciones de Andrew Shtulman en su última publicación, Scienceblind. En este libro, el autor introduce el concepto teorías intuitivas que define como aquellas ideas que algunas personas desarrollan en su niñez para tratar de comprender el mundo que les rodea. Estas ideas se basan más en el conocimiento innato y la observación que en la información y la ciencia. El autor señala que estas teorías se caracterizan por su persistencia en la mente a lo largo de toda la vida y porque, en su mayoría, son erróneas. Sigue leyendo →

Sin sembrar no recogeremos los frutos

21/03/2018 De en Educación, Empresas, Innovación, Mercados, Política Etiquetas: , , , , , , 2 comentarios
Sin sembrar no recogeremos los frutos

Dos recientes informes, uno publicado por la Comisión Europea y otro por Institución Futuro, ponen de manifiesto las principales deficiencias del sistema de innovación español y navarro de ciencia y tecnología. La Comisión sitúa a España entre los países con peores niveles de innovación. Entre 2010 y 2016 el rendimiento ha empeorado, penalizado por la falta de financiación y la reducida inversión pública, la escasa aportación de las pymes, el bajo emprendimiento de naturaleza tecnológica, Sigue leyendo →

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